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Imparare la grammatica attraverso le immagini

2 Febbraio 2023
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Categoria: BES e DSA

Nuove proposte IlGrandeMetodo a Firenze

7 Maggio 201617 Aprile 2021

Nuove proposte IlGrandeMetodo a Firenze In data 5 febbraio 2016, si è tenuto presso il Gabinetto Scientifico Letterario G. P Vieusseux, Sala Ferri, Palazzo Strozzi di Firenze ,il seminario di studi promosso da ICSEM – International  Center for Studies on Educational Methodologies e dal Feuerstein Institute, con il patrocinio della Fondazione Nazionale Carlo Collodi  “Il programma […]

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Un laboratorio di idee

27 Febbraio 201629 Febbraio 2016

Un laboratorio di idee L’alunno arriva a scuola con il suo bagaglio di conoscenza e i suoi modi  di interpretare la realtà. L’apprendimento quindi non è un riempimento di nuove informazioni bensì una modificazione o ricostruzione di quello che già si conosce. Per questo motivo,  la collaborazione con altri compagni è fondamentale  per il progresso […]

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Dietro ogni immagine c’è un mondo di parole

16 Dicembre 201528 Febbraio 2016

Dietro ogni immagine c’è un mondo di parole Come costruire le frasi con IlGrandeMetodo e le schede operative. Così come  il bambino di 3 anni riconosce  le applicazioni tramite immagine sullo  smartphone o tablet, non legge “YouTube ” ma riconosce l’applicazione dall’icona, così l’alunno associa direttamente la parte del discorso all’immagine, dimenticandosi della sua funzione astratta […]

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Esercizi di matematica invento io le operazioni

20 Novembre 201517 Aprile 2021

Esercizi di matematica invento io le operazioni  Risolvere semplici esercizi di matematica, poco praticati a scuola. Non servono pagine e pagine di operazioni. Abbiamo bisogno solo di dare un ” senso” alle cose, organizzare, sistemare, creare un processo. Lavoriamo sulla QUALITA’ non sulla QUANTITA’. Dal sito di Camillo Bortolato A cosa servono quaderni su quaderni pieni […]

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il calendario delle interrogazioni

11 Ottobre 201517 Aprile 2021

calendario delle interrogazioni Banalissimo e semplicissimo cartellone/calendario per facilitare il sistema di studio e relative interrogazioni di alcune materie: scienze, geografia, storia. ecc….Praticamente i bambini sceglieranno tramite etichetta adesiva, il giorno preferito, su tre date disponibili (un giorno a settimana), in base alle proprie esigenze, facoltà e capacità, eliminando il problema di studiare per forza nei […]

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Semplicemente Manzi

11 Ottobre 201529 Febbraio 2016

Semplicemente Manzi …..IL MAESTRO Alberto Manzi (Roma, 3 novembre 1924 – Pitigliano, 4 dicembre 1997) è stato un docente, pedagogista, personaggio televisivo e scrittore italiano, noto principalmente per aver condotto la fortunata trasmissione televisiva Non è mai troppo tardi, messa in onda fra il 1960 ed il 1968. Conclusi, nel 1942, gli studi intrapresi in […]

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Migliorare la scrittura si può!

11 Ottobre 201517 Aprile 2021

Migliorare la scrittura si può! Esempio di  scrittura che procede in “discesa”, immediatamente corretta da una banalissima striscia evidenziata. Possiamo utilizzare anche fogli speciali come in foto. Cerchiamo sempre di scoprire la causa e qui le cause possono essere molteplici : l’impugnatura della penna scorretta, La pressione della mano sul foglio, tono muscolare irrigidito ecc…. […]

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il SOFE per ì BES

15 Giugno 20152 Marzo 2016

il SOFE per ì BES         Il giorno 22 maggio 2015 (ore 14,15 – 18,15) presso l’Aula Magna “Granero – Porati” – Via Dunant – Varese  si è discusso e relazionato riguardo  strumenti per una programmazione collegiale ed inclusiva (il Sistema degli Obiettivi Fondamentali Educativi – SOFE su supporto digitale); idee per un […]

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SEMINARIO SGUARDO E RESPONSABILITA’ EDUCATIVA

27 Aprile 20152 Marzo 2016

SEMINARIO SGUARDO E RESPONSABILITA’ EDUCATIVA per il giorno 22 maggio 2015 (ore 14,15 – 18,15) presso l’Aula Magna “Granero – Porati” – Via Dunant – Varese – Università dell’Insubria un seminario di sintesi del percorso formativo iniziato col precedente seminario del 19 dicembre 2014 Il seminario è finalizzato a: restituire e condividere i percorsi ed […]

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Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali

14 Aprile 201514 Giugno 2015

  Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica         http://www.istruzione.lombardia.gov.it/wp-content/uploads/2014/01/protlo45_13all1.pdf Il documento è stato redatto a cura dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia con la collaborazione dei referenti provinciali UST, dei Dirigenti scolastici del Tavolo tematico “Successo scolastico”, di esperti e con la condivisione del […]

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“Carta per il web” oppure “muro virtuale”: due definizioni che ben si addicono a Padlet, un’app per pc, tablet e smartphone che necessita solo di una semplice e veloce registrazione per essere utilizzata.

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LearningApps.org è un’applicazione molto intuitiva che permette di creare accattivanti moduli interattivi per facilitare i processi di apprendimento.
È gratuita, ma è preferibile registrarsi se si vogliono rendere condivise e pubbliche le proprie creazioni.

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Le lezioni tecnologiche sono fruibili tramite web e sono suddivise in una serie di esercizi progressivi. Non è richiesta alcuna abilità tecnica al di là di una elementare capacità di navigare su Internet.

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Progettato per l'insegnamento della programmazione tramite primitive visive, è adatto a studenti, insegnanti e genitori, ed utilizzabile per progetti pedagogici e di intrattenimento.

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Tra le applicazioni più importanti dello Storytelling c'è la pedagogia. Il ricorso a storie può essere infatti di facile comprensione per l'apprendimento del bambino.

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Strumenti d'intervento per alunni con bisogni educativi speciali

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